Коррекция дислексии и дисграфии в начальной школе
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
Ключевые слова:
дислексия, дисграфия, интегрированные уроки, специфические нарушения речиАннотация
В статье представлены план работы по коррекции дислексии и дисграфии посредством внедрения интегрированных уроков. В работе проанализированы методики коррекции нарушения чтения у детей Р. И. Лалаевой, А. Н. Корнева, Рональда Д. Дейвиса. Выделены основные этапы коррекционной работы. Представлены результаты коррекционной работы.
Для цитирования
Фомина А.В., Клепикова Я.В. Коррекция дислексии и дисграфии в начальной школе // Социальное управление. 2025. Т. 7, № 1. С. 10–14. URL: https://smgmt.ru/index.php/smgmt/article/view/242
Библиографические ссылки
Гид по дислексии // Ассоциация родителей детей с дислексией : [сайт]. URL: https://dyslexiarf.com/gid-po-disleksii (дата обращения: 20.01.2025).
Дейвис Р.Д. Дар дислексии. 1-е изд. Москва : Кэл Пресс, 1997. 112 c.
Дислексия и дисграфия как причины снижения школьной успеваемости : учебно-методическое пособие / под науч. ред. д-ра пед. наук, профессора Д.З. Ахметовой. – Казань : Познание, 2021. 72 с.
Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей : учебно-методическое пособие. Санкт-Петербург : ИД «МиМ», 1997 286 с.
Dyslexia Community : Сообщество людей, слов, ошибок и возможностей // Dyslexia Community [сайт]. URL: https://dslxcommunity.com/ (дата обращения: 20.01.2025).
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 А.В. Фомина, Я.В. Клепикова
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
